El Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales en alianza con Movimiento STEM, A.C., el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa y las instituciones más destacadas del país que impulsan la Educación en STEM, entre ellas RobotiX, firmaron el Acta de integración del Comité de Gestión por Competencias “Ecosistema STEM”, para desarrollar los Estándares de Competencias Laborales que permitirán a los docentes y profesionales en STEM certificar su práctica pedagógica para desarrollar en las niñas, niños adolescentes y jóvenes las Competencias STEM y con ellas hacer frente a los retos del siglo XXI.

La Educación en STEM es una tendencia mundial relacionada con la inclusión en los planes de estudio de educación curricular y extracurricular, de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas de manera interdisciplinaria y con un enfoque de aplicación y vivencial, para formar habilidades clave del siglo XXI, como resolver problemas complejos, reunir evidencia y hacer uso efectivo de la información, entre otras, esenciales para la innovación, el desarrollo sostenible y el bienestar social.

Durante el evento realizado en las instalaciones del CONOCER, Graciela Rojas Fundadora y Presidenta de Movimiento STEM, señaló que: “Es necesario desarrollar Competencias STEM en niños y jóvenes de todos los niveles escolares para que tengan éxito en su futuro profesional y puedan crear soluciones e innovación con visión social incluyente que aporten al bienestar individual y colectivo, local y global y en consecuencia, a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU; para que esto realmente suceda, la labor docente tiene un papel protagónico”.

Por su parte Enrique Calderón Alzati, Director General del ILCE mencionó que: “Es necesario impulsar proyectos educativos de vanguardia, que generen una actualización educativa y experiencias de aprendizaje para que los docentes mejoren su desempeño en aula y sumen a su crecimiento profesional”, también indicó que esta iniciativa sentará un precedente a nivel Latinoamérica.

Rodrigo Rojas Navarrete, Director General del CONOCER aseguró que: “La estandarización de competencias laborales es un proceso de todos, detonado por los líderes sectoriales y con el objetivo de llegar hasta los trabajadores y profesionistas como los docentes, cuya labor al estar actualizada y certificada, multiplica los beneficios de la educación, creando al mismo tiempo una fuerza laboral congruente con el mercado y que fortalezca la competitividad y productividad nacionales”.